为加强校区辅导员队伍建设，进一步提升校区学生工作水平和实践能力，9月15日上午，校区在办公楼202室举办学生心理危机干预专题培训，聊城大学赵富才教授应邀到校区作“法规视角下大学生严重心理问题与心理危机的应对”专题报告，学生工作部相关负责同志、全体辅导员及班主任代表参加会议。

会上，赵富才结合多起心理危机实例，以高校心理教育活动的基本法理为主线，通过分析当前学生的心理问题现状、产生心理问题的原因以及心理问题定性分析依据等方面问题，为大家介绍了处理严重心理疾患的操作程序、特殊情境下危机关系的处理和多角度应对办法，他认为学生工作者应首先准备好自己的角色心态，用“倾听”和“共情”的方法与同学们建立亲密关系，教育同学采用理性、客观、平和的方式看待问题，进一步阐述了建立家校心理健康教育合作机制的必要性。报告结束后，部分辅导员和赵富才进行了深入的交流，与会老师表示受益匪浅。

本次培训一方面让校区学生工作者对心理危机情况有更深入的了解与更全面的认知，另一方面也使他们在了解危机成因和避免的方式后，更有针对性地从事心理辅导工作，从而达到更好的心理健康教育效果。对提高校区学生工作质量具有积极的促进作用。（撰稿：陈倩；审核：李国涛）