为进一步践行“四下基层”优良传统，促进调研工作与教育教学工作有机结合，学校党委副书记、临沂校区党委书记李国华到土木与建筑工程系调研指导工作，土木与建筑工程系党委书记、主任高立堂，副主任尚福鲁及各教研室教师代表参加座谈。
会上，尚福鲁介绍了土木与建筑工程系校企三级协同机制方案构建及实施计划，重点汇报了校企虚拟教研室建设实施方案及依托校企虚拟教研室的课程校企协同育人新模式。与会教师围绕校企共享优质教学资源、联合申报教研及科研课题、联合培养研究生、共同指导实习实训及毕业设计等问题进行汇报交流，李国华逐一点评，并对共同建设虚拟教研室的具体内容进行指导。
李国华对土木与建筑工程系主动回应区域发展、产业变革、技术创新，努力破解校企深度协同育人工作给予充分肯定，并对校企合作工作提出具体要求。一是坚守育人初心。校企合作的初心是提升人才培养质量，拓展与企业横向服务，要将“以学生为中心”的教育理念，贯穿到教研活动的组织、教学资源的累积交流、教研成果的创新实践等环节中去。二是聚焦重点领域。校企合作要聚焦国家重点领域的热点、难点问题与对策研究，积极关注交叉学科发展领域的实践研究，致力于完善产教融合校企合作育人机制的构建与优化。三是形成聚合效应。虚拟教研室要善于创造不同类别成员的聚合效应，吸纳与教研主题相关的各类、各领域的特色人才，组建教育教学创新团队，用优势互补去维护教研室发展中的团队平衡，用“术业专攻”去覆盖更广阔的教育教学领域，拓展校企协同反哺教学的空间。四是实现可持续发展。通过科学合理的建设规划，建立以激励为导向的人才环境，让青年人才脱颖而出，真正实现高质量教育实践的可持续发展。（撰稿：尚福鲁、朱海勇；审核：李国涛）
