为落实疫情防控工作要求，自3月16日起，临沂校区全面转入线上教学，350门课程、830个教学班相聚“云端”。线上教学开展两周多以来，校区党委、行政统筹谋划、科学组织，在教学科研部、各系（部）、相关职能部门的共同努力下，线上教学稳步推进，整体教学秩序良好。
提前谋划，周密部署，做好线上教学准备工作
在线上教学开展之前，校区制定发布《青岛理工大学临沂校区线上教学工作专班预案》、《关于启动课堂教学疫情防控应急方案的通知》、《关于做好疫情防控期间教学工作的通知》、《关于进一步加强线上教学组织工作的通知》等一系列文件通知，提前对线上教学的组织与实施作出周密部署安排，及时发布线上教学工具使用指南和雨课堂操作说明，组织教师参加雨课堂、智慧树、超星等教学平台使用培训。资产与实验室管理部提前在多媒体教室安装教学软件，组建技术保障组，通过QQ、企业微信、远程协助、电话等方式随时为教师和学生提供技术支持和服务，全程为线上教学保驾护航。各系（部）提前对教师线上教学开展情况进行摸底，全体任课教师精心准备线上教学所需的设备软件，建立课程群，确保线上教学顺利开展。
精准施策，密切配合，保障线上教学有序开展
自3月16日线上教学开展以来，临沂校区累计开课1456门次，覆盖授课教师193人，参与线上学习的学生94098人次。广大教师充分利用中国大学MOOC、山东省高等学校在线开放课程平台、智慧树、超星等网络平台资源，通过腾讯会议、腾讯课堂、钉钉等线上教学工具与学生互动。精心准备网络直播、视频、音频录播+PPT分享等多套教学方案，根据学生的网络情况随时调整授课方式，确保在线教学全覆盖。
土木与建筑工程系刘将、尚福鲁、解立波、荣华、陈鹏5位老师，充分利用教学团队在智慧树平台上建设的《土木工程施工》课程进行线上教学，线上课程还建构了相应的练习题和自测题平台，学生可通过平台自行练习、测试，充分保障了学生的线上学习效果。
基础部蒋金霞老师使用超星“一平三端”开展《大学英语》课程线上教学，打造英语课程的智慧教学系统。课前，通过超星学习通进行任务、资料、通知的发放，引导同学进行课前交流；课中，设置课堂签到、抢答、选人、测验、投票、多屏互动、讨论上墙、课堂报告等环节激活课堂教学；课后，学生利用超星学习通提供的课外阅读、课程作业，对所学的知识点进行复习巩固。线上授课两周以来，每个班级均完成单元测试1次，发布包括签到、选人、抢答、讨论、随堂练习、问卷、投票等活动20余次，课程收获学生五星好评。
体育教学部沈丙妮老师，积极贯彻疫情防控期间“停课不停学、停课不停练”的教学理念，采用“QQ群＋视频＋腾讯会议”的教学模式开展线上教学。按照“健康第一”的指导思想，注重学生的身体素质锻炼，促进学生的身心健康。在课程中融入思想元素，让学生对疫情有正确的认识，坚定信心，共克时艰。
各方联动，多措并举，确保线上教学质量不断提升
为保障线上教学质量，临沂校区制定了《疫情防控期间线上教学质量监控的指导意见》，校区领导、教学科研部和各系（部）、相关职能部门负责人深入教室、学生宿舍、图书馆等学习场所进行巡查，及时调研、发现、解决线上教学存在的问题，确保线上教学平稳开展。
临沂校区实行教学督导、各系（部）主任、教学副主任、教研室主任听课、教学科研部随机巡查“日反馈”、缺课学生追踪“零报告”、学生教学信息员“时关注”、各系（部）教研室“周例会”工作模式，多措并举开展教学质量督导与检查，形成了保障线上教学质量的闭环。
同心协力抗疫情，“云端”教学正当前。临沂校区高度重视教育教学工作，提前谋划，周密安排，持续推进信息技术与教育教学深度融合，不断提高教师在线教学水平，分阶段有序推进线上教学工作顺利开展，确保人才培养质量稳步提升。（撰稿：王培宁；审核：范学工）
